بهبود وضعیت کنکور در استان اردبیل نیازمند توسعه متوازن عدالت آموزشی است
تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۲۴۸۲۲
به گزارش ایرنا ، کلامالله صفری روز یکشنبه در جلسه بررسی نتایج امتحانات نهایی پایه دوازده اظهار کرد: سالانه چهار هزار دانشآموز مهاجر وارد استان میشود و این وضعیت سرانه فضای آموزشی استان را در وضعیت نامناسبی قرار میدهد.
وی با اشاره به اینکه سالانه باید دست کم ۱۲ مدرسه متوسط در استان اردبیل احداث شود ، دغدغه اصلی آموزش و پرورش در سالهای آتی را در حوزه فضای آموزشی دانست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خاطر نشان کرد: اگر در حوزه ساخت مدارس جدید در شهرستان اردبیل همت نشود دچار مشکل خواهیم شد.
صفری با تببین اهم کارهای مدیران در مدارس گفت: مدیر موفق و لایق میتواند تمامی ارکان مدرسه را فعال کند و با تیزبینی برای پیشرفت اهداف متعالی تعلیم و تربیت کارهای بسیار ارزشمندی انجام دهد.
توحید مجیدی اردبیلی ، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل هم در این جلسه خواستار اجرای برنامههای خاص و مدون برای ارتقای سطح آموزشی و تربیتی در مدارس شد و از مدیران مدارس خواست برای خروج از وضعیت فعلی و ارتقای نمرات دانشآموزان و افزایش درصد قبولی بصورت ویژه و جدی تلاش کنند.
پیشتر نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اردبیل نتایج کنکور سراسری استان را هشدار بزرگی برای مسئولان و نگرانی عمیقی برای خانوادهها دانست و با تاکید بر اینکه آموزش نباید طبقاتی شود،گفت: دولت و کمیسیون آموزش مجلس باید چارهسازی کنند چرا که اولین شرط عدالت، ایجاد فرصتهای برابر رشد است.
استاندار اردبیل هم در نشستی با اشاره به رتبه ۲۵ استان اردبیل در کنکور و پذیرش ۹.۵ درصدی میزان شرکتکنندگان استان در کنکور گفت: نیازمند هدف گذاری سالانه برای بهبود وضعیت قبولیها هستیم و باید در برنامهریزیها از متخصصان و اساتید استفاده شود.
سیدحامد عاملی اظهار کرد: برگزاری کلاسهای کنکور و تقویتی، برنامهریزی برای بهبود نمرات متوسط نهایی و استانداردسازی آموزش معلمان از جمله اقدامات ضروری برای ارتقای وضعیت آموزشی استان اردبیل است.
برچسبها اردبیل وزارت آموزش و پرورش کنکورمنبع: ایرنا
کلیدواژه: اردبیل وزارت آموزش و پرورش کنکور اردبیل وزارت آموزش و پرورش کنکور استان اردبیل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۲۴۸۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شهریه مدارس غیردولتی، شفاف میشود؟!
گویا قرار است این شهریهها بهزودی شفاف شود تا شاهد دریافت رقمهای مختلف از خانوادهها نباشیم. بر همین اساس بهنام نیکنژاد، مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزشوپرورش درباره ابلاغ آییننامه جدید مدارس غیردولتی و ساماندهی وضعیت شهریه این مدارس خبر داده و میگوید: «طبق این قانون سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی باهدف شفافسازی ایجادمیشود. البته این قانون در گذشته ایجاد شده بود اما چون پشتوانه قانونی نداشت،عمدتا مورد اعتراض مدارس قرارمیگرفت.» قانونی که مدارس غیردولتی خیلی کاری به آن ندارند و همچنان نرخ شهریههایشان بیشتر از نرخ مصوب است.ایجاد چنین سامانههای الکترونیکی یکپارچهای میتواند مدیریت، نظارت و ارزیابی دقیقی از این مدارس داشته باشد و در راستای پاسخگویی و شفافیت مالی برای مردم است. با وجود اینکه سقف مبلغ دریافتی مشخص شده اما بسیاری از مدارس غیردولتی به همین مبلغ هم برخی موارد دیگر همچون شهریه فوقبرنامه درسی، شهریه فوقبرنامه مکمل و شهریه تابستانی هم با آوردن یک کلمه اختیاری، اضافه میکنند. از طرفی وزارت آموزشوپرورش، در آییننامه جدیدی که برای این مدارس در نظر گرفته، تاکید کرده است که با مدارس غیردولتی متخلفی که شهریه بالاتر از مصوبه رادریافت کنند،برخورد خواهد شد.البته این باراولی نیست که مسئولان وزارت آموزشوپرورش برای مدارس غیردولتی که شهریههای نجومی دریافت میکنند خط و نشان میکشند.آموزش پولی در مدارس غیردولتی
در خرداد ۱۳۶۷، قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی در مجلس شورای اسلامی تصویب و آموزش در ازای پول شکل رسمیتری به خود گرفت. مدارس غیر دولتی که فلسفه تشکیل آنان بهظاهر ارائه خدمات آموزشی بهتر و باکیفیتتر به مردم است؛ اما متاسفانه گاهی شاهد این هستیم که در برخی از مدارس معروف غیرانتفاعی که شهریه بالایی هم دریافت میکنند، خدمات با شهریهها خیلی همخوانی ندارد.خانم احمدی، یکی ازمادرانی است که دو فرزندش درمدرسهای غیردولتی در محدوده خیابان قلهک درس میخوانند. او به خبرنگار جامجم میگوید: «شهریه اعلامشده برای سال تحصیلی جدید یکی از فرزندانم که سوم دبستان است، ۹۵میلیون تومان و برای پسرم در مقطع پیشدبستانی، ۸۵میلیون تومان است!» طبق گفته این مادر، این مبالغ جدا از برخی از مراسمهایی همچون جشن تکلیف است.«من دوست ندارم دخترم در کلاسی درس بخواند که بیشتر از ۴۰نفر شاگرد دارد و معلم نمیتواند به اندازه کافی به آنها رسیدگی کند.»این را مادر یکی از دانشآموزانی میگوید که فرزندش در یکی از مدارس غیردولتی غرب تهران مشغول به تحصیل است؛ اما او از افزایش قیمتها نیز گلایه دارد و ناراضی است. از یکی از پدرانی که دخترش سوم ابتدایی است و در مدرسهای غیرانتفاعی درمحدوده سهروردی تحصیل میکند هم سؤال کردیم، او توضیح میدهد: «سال گذشته هزینه دریافتی مدرسه دخترم ۵۰میلیون تومان بود و طبق اعلام مدرسه، امسال حدود ۱۰ الی ۲۰میلیون افزایش قیمت خواهد داشت»؛ خانوادههایی که مجبورند به سبب برخی از دلایل این هزینهها را متحمل شوند.
بیعدالتی آموزشی!
مدارس غیردولتی در ایران عدالت آموزش را زیر سؤال بردهاند، چراکه با وجود تراکم بالای دانشآموزان در مدارس دولتی، کیفیت آموزشی این مدارس تغییر کرده است. همین موضوع منجر به این شده تا خانوادهها تحت هر شرایطی شهریه مدارس غیرانتفاعی را حتی بالاتر از نرخ مصوب فراهم کنند وفرزندانشان را به آنجا بفرستند.میزان تورمی که امروز به هزینه مدارس غیرانتفاعی رسیده است، نظم آموزشی را برهم میزند.موضوعی که خطری جدی برای نظام آموزشی کشور و آینده تحصیلی و تربیتی نسل بعدی محسوب میشود.شایدبااین نرخهای مصوب بسیاری ازدانشآموزان به مدارس دولتی برگردندکه همین موضوع هم مشکلساز است. به نظر میرسدکه بهبوداوضاع مالی مدارس غیرانتفاعی وبالا بردن کیفیت مدارس دولتی،تنها راه چاره این آشفتهبازار است.